Webinar muntlig-praktisk eksamen i Matematikk

Planlagt innhold:

• Nasjonale og lokale retningslinjer for gjennomføring av eksamen
• Hva er matematisk kompetanse ifølge LK20?
• Hva innebærer begrepet praktisk i muntlig-praktisk eksamen?
• Gruppevis diskusjon med utgangspunkt i et oppgaveforslag til muntlig-praktisk eksamen i matematikk
• Gruppevis diskusjon om hva kan tema for muntlig-praktisk eksamen være?

Forarbeid (kan bli endret):

Tenk gjerne igjennom, evt. diskuter med kolleger, disse refleksjonsspørsmålene før webinaret:

1. Hva legger du i begrepet praktisk, og hvordan samsvarer denne tolkningen med kompetansemålene i matematikk etter 10. trinn?
2. Nytt etter LK20 er at det er frivillig om elevene vil ha en presentasjon i eksamen sin. Hvordan skal vi legge til rette for at elever som ikke har en presentasjon får vist så mye av sin matematiske kompetanse som mulig?
3. Hva tenker du legger størst til rette for at elevene får vist mest av sin matematiske kompetanse på eksamen – konteksttema (tivoli/ferietur etc.) eller matematiske tema (algebra/personlig økonomi etc.)?

Deltakere må ha egen PC/nettbrett. Les mer i vedlegget.