Dispensasjon fra kravet om vurdering med karakter i  fremmedspråk

Statsforvalterens myndighet
Hjemmel for dispensasjon er forskrift til opplæringsloven § 23-1 og forskrift til privatskolelova § 3-45. Statsforvalteren er delegert myndighet til å gi dispensasjon fra vurdering med karakter og eksamen i fremmedspråk.

Rettslig grunnlag
Vilkårene for å innvilge dispensasjon fremgår av saksbehandlingsinstruks fra Kunnskapsdepartementet datert 28. mai 2020. Vilkåret for å vurdere om dispensasjon skal gis, er at det må foreligge "særskilde tilfelle". Det følger av instruksen at dispensasjon fra vurdering med karakter i fremmedspråk skal innvilges for personer som oppfyller følgende vilkår:

1. Den som søker må være eller ha vært elev i videregående opplæring - studieforberedende utdanningsprogram
2. Personen har dysleksi eller spesifikke språkvansker i en slik grad at individuell tilrettelegging ikke er tilstrekkelig for å sikre likeverdige opplæringsmuligheter

Personer som ikke lenger er elev i faget fremmedspråk fellesfag, men har vært heltids- eller deltidselev i videregående opplæring jf. vilkår 1, kan også innvilges dispensasjon for vurdering i faget. Dette gjelder både elever som tidligere har fullført fremmedspråk (nivå I, nivå II eller nivå I+II), og elever som har valgt å avslutte faget. Sistnevnte gruppe må, i tillegg til å dokumentere vilkår 1 og 2 ovenfor, sannsynliggjøre at han eller hun på grunn av funksjonsnedsettelsen ikke var i stand til å følge faget.

Dispensasjon forutsetter at søker framlegger dokumentasjon fra henholdsvis pedagogisk psykologisk tjeneste eller andre sakkyndige samt elevens skole. En sakkyndig her kan være PPT, logoped eller privatpraktiserende spesialpedagog/firma. For at vi skal innvilge en søknad om dispensasjon, må dette foreligge fra elev i samarbeid med skole. Det må fremgå av dokumentasjonen at vilkårene for dispensasjon anses å være oppfylt, jf. vilkår 2. 

Dersom de to vilkårene over er oppfylt, skal det etter søknad gis dispensasjon fra vurdering med karakter slik at vitnemål kan skrives ut selv om eleven ikke har sluttvurdering i faget fremmedspråk som fellesfag (nivå I, nivå II eller nivå I+II), jf. forskrift til opplæringsloven §§ 3-34, 3-39 og forskrift til privatskolelova § 3-40.

I tillegg har departementet presisert at det må foretas en individuell vurdering av søknader om dispensasjon der det foreligger dokumenterte utfordringer som ligger nær opp til dysleksi og språkvansker når det gjelder hvilke konsekvenser utfordringene gir den enkelte i språkfaget. I tillegg må det være dokumentert at individuell tilrettelegging ikke vil være tilstrekkelig for å sikre likeverdige opplærings- og utdanningsmuligheter for eleven.

Instruks for behandling av søknader om dispensasjon for vurdering i fremmedspråk (udir.no)

Hvordan søke
Søknad sendes via sikker melding til Statsforvalteren på vår nettside: Statsforvalteren i Agder

Det er fint om elev selv skriver søknaden og at skolen sender inn dokumentasjonen samlet. Dette for å kvalitetssikre søknadene og gi skolen en oversikt over antallet elever som søker. Skolen legger ved evt. sakkyndig vurdering samt en bekreftelse fra skolen om at elev har/ikke har fått individuell tilrettelegging eller spesialundervisning, og om denne tilretteleggingen har gitt ønsket resultat.

Det må opplyses om det er fattet enkeltvedtak om eventuell spesialundervisning, og om dette er/ikke er tilstrekkelig for å sikre likeverdige opplæringsmuligheter. Skolen bør også utdype hvilke tilrettelegginger som har vært forsøkt.

Dersom dispensasjon innvilges
Dispensasjonen gir ikke fritak for opplæring i fremmedspråk.

På elevens vitnemål skal skolen føre FAM02 (Fritatt for vurdering med karakter).

Eleven skal ikke være med i eksamenstrekket for fremmedspråk. Dersom eleven har gjennomført eksamen og/eller fått standpunktkarakter i faget før dispensasjonen ble innvilget, skal skoleeier stryke standpunktskarakteren og eksamenskarakteren. Statsforvalteren skal i de tilfeller hvor eleven får eksamen annullert, innvilge dispensasjon fra kravet om antall eksamener.