Fagdag om langvarig skolefravær
Her kan dere se opptak av fagdagene som ble arrangert om langvarig skolefravær i april 2026.
Filmene dere nå skal få se er et opptak av to fagdager som ble gjennomført i regi av Statsforvalteren, 8. og 9. april 2026. Tema for fagdagene var elever med langvarig skolefravær.
Maren-Johanne Nordby jobber med sammensatte lærevansker i Statped. Basert på sine erfaringer med nevrodivergente elever, delte hun råd om god tilrettelegging for å forebygge og følge opp langvarig skolefravær. Maren-Johanne informerte også om arbeidet til ekspertgruppen som er nedsatt av Udir, for å utarbeide faglige råd i saker som omhandler langvarig skolefravær. Rådene blir sendt på høring i mai.
Anne Elin Kleva jobber i Redd Barna. Hun presenterte rapporten «Jeg skulle ønsket jeg var litt mer savnet» som er barnas perspektiv på langvarig skolefravær – og hva som er deres tanker om hva som virker i slike situasjoner.
I begge innleggene blir opptrappingsplaner og en gradvis tilbakeføring til skolen, trukket frem som gode virkemidler i skolens arbeid for å få elever tilbake på skolen. Statsforvalteren vil i den forbindelse minne om at barn har plikt til grunnskoleopplæring fra de er seks år, til de har avsluttet 10. trinn. Planer som legger opp til at eleven ikke skal ha fullt oppmøte, forutsetter at det er fattet et vedtak om fritak fra opplæringsplikten, jf. oppll. § 2-2 tredje ledd. Terskelen for å frita en elev fra opplæringsplikten er høy, det kreves sakkyndig vurdering fra PPT og elevens foresatte må samtykke.
Del1:
Del2: