Levende læring med skolehagen

I webinaret tok vi for oss hvordan praktisk læring i skolehagen er forankret i læreplanen. Vi så også på hvordan skolehagen bidrar til variasjon i undervisningsformer og knytter det kjente og nære til det mer teoretiske.

Program

Velkommen og skolehager i lys av mål for opplæring, bærekraftsmål og barnerettigheter
Kjell Olaf Richardsen, seniorrådgiver, Statsforvalteren i Oslo og Viken, Barnehage- og utdanningsavdelingen

Skolehagen som bro mellom hode, hånd og handling
Kirsten Marthinsen, universitetslektor ved Norges miljø- og biovitenskaplige universitet, Fakultet for realfag og teknologi, Institutt for lærerutdanning og utdanningsvitenskap

Hvordan skape varig engasjement i skolehager og hva skal til for å lykkes? 
Erfaringer fra prosjektet Dyrk framtida - flere skolehager i Norge.
Ane Johnsen, prosjektmedarbeider i Dyrk framtida – flere skolehager i Norge

Erfaringer fra to skolehager
Hurdal og Gystamarka skoler deler erfaringer fra sine skolehager
Guro Skatvedt fra Hurdal skolehage og Tine Haug fra Gystadmarka skolehage

Sluttord
Anne Førrisdahl Bråthe, seniorrådgiver, Statsforvalteren i Oslo og Viken, Helseavdelingen